Objetivos de aprendizaje

Los estudiantes:

• describirán algún descubrimiento de un explorador del océano
• identificarán una región del océano que deseen explorar
  

Enfoque de enseñanza

• Aprendizaje orientado a la acción

Métodos de enseñanza

• Lluvia de ideas
• Debate

Resumen de destrezas

Mediante esta actividad se desarrollan las siguientes destrezas:

Destrezas de pensamiento crítico

• Analizar
• Aplicar
  

Destrezas geográficas

• Adquisición de información geográfica (en inglés)
  

Conexiones con estándares, principios y prácticas nacionales

Estándares nacionales de Geografía

• Estándar 3 (en inglés): Cómo analizar la distribución espacial de las personas, los lugares y los entornos naturales en la superficie de la Tierra
• Estándar 6 (en inglés): Cómo influyen la cultura y la experiencia en las percepciones de las personas sobre lugares y regiones
  

Principios esenciales y conceptos fundamentales sobre el océano

• Principio 5e (en inglés): El océano es un vasto espacio tridimensional donde se desarrolla la vida en diversos hábitats, desde la superficie, a través de la columna de agua, hasta el lecho marino. La mayor parte del espacio vital de la Tierra está en el océano.
• Principio 5g (en inglés): En el océano hay profundos ecosistemas oceánicos que no dependen ni de la energía de la luz solar ni de organismos fotosintéticos. Las fuentes hidrotermales, las aguas termales submarinas y las filtraciones frías de metano generan la energía química necesaria para sustentar la vida de organismos quimiosintéticos.
• Principio 7a (en inglés): El océano es el último y más grande lugar inexplorado de la Tierra: se ha explorado menos del 5 % de su totalidad. Esta es la gran frontera de la próxima generación de exploradores e investigadores, tras la cual surgirán grandes oportunidades para la indagación y la investigación.
• Principio 7b (en inglés): No se estudia el océano por mera curiosidad. Para comprender mejor los sistemas y procesos oceánicos, es necesario explorar, investigar y estudiar.
• Principio 7e (en inglés): Hoy en día los modelos matemáticos son una parte esencial de las ciencias oceánicas. Hay modelos que nos ayudan a comprender la complejidad del océano y su interacción con el clima de la Tierra. Procesan observaciones y ayudan a describir las interacciones entre sistemas.
• Principio 7f (en inglés): La exploración del océano es una tarea verdaderamente interdisciplinar. Requiere la estrecha colaboración de biólogos, químicos, climatólogos, programadores informáticos, ingenieros, geólogos, meteorólogos y físicos, así cómo nuevas formas de pensar.